1月8日，宿迁市委书记盛蕾调研教育和未成年人关爱保护工作。她强调，要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对江苏工作重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，着力健全未成年人关爱保护机制，加快形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的工作合力，切实为未成年人健康成长、全面发展创造更优环境。

　　在市综治中心、沭阳县十字街道综治中心，盛蕾现场调度市综治信息平台运行情况，认真了解核心功能和实际成效。她指出，要加强数据赋能，充分发挥好综治信息平台“智慧大脑”作用，不断强化人工智能场景应用和模型建设，切实做到未成年人关爱工作“一体调度、一端统管、一网通办”。要建立联动机制，推动更多部门实现资源整合、力量下沉，精准解决未成年人成长困境难题。

　　在宿豫区某残疾儿童康复定点机构，盛蕾走访机构各功能室，并就设施配备、训练效果等情况与一线教师深入交流。她强调，要全面构建孤独症儿童筛查干预救助体系，加快培育心理健康和特殊教育专业人才，持续提升康复服务专业化、标准化水平，全力帮助残疾儿童提高认知能力、融入社会环境，让更多的残疾儿童家庭受益。

　　在泗阳县中小学心理健康教育与指导中心，盛蕾详细了解该县心理热线服务开展情况，随后来到泗阳县南刘集初级中学、沭阳县梦溪实验学校，分别察看学校住宿环境和特色课程展示。她指出，要更大力度拓宽关爱未成年人保护热线推广渠道，强化专业心理健康教师队伍建设，创新特色美育课程，加强家校互联互通，着力构建心理健康教育新格局。要推进寄宿制学校标准化建设，持续改善住宿条件和配套设施，积极培养学生良好的生活习惯和学习能力，营造更加安全、温馨、舒适的学习生活环境。

　　在市、县部分专门学校，盛蕾实地察看校园建设、课程设置等情况。她强调，要坚持防治结合、管护并重，充分学习借鉴各地先进经验，统筹做好教材编制、师资配备、回归衔接等问题，探索打通专门教育与义务教育、职业教育转换通道，不断提高办学标准化、规范化水平。

　　调研中，盛蕾强调，要切实增强责任感，用心用情做好教育和未成年人保护工作。要坚持深化数字赋能，立足现有数据基础，充分利用AI、大模型等数字工具，进一步整合信息资源、细化数据分类、强化部门联动，加快实现从“被动受理”向“主动发现”转变，不断提升未成年人保护工作精准度。要加强多维力量配置，深入推进未成年人关爱帮扶、综合干预、协同保护、司法惩治“四大工程”，切实强化法治副校长、专职心理教师、社区志愿者等力量配备，更好织密兜牢未成年人健康成长“防护网”。要加快形成工作闭环，聚焦未成年人违法犯罪问题重点领域和治理难点，着力构建问题“预防—发现—干预—矫治—回归”的全链条闭环工作机制，确保问题早发现、早介入、早解决。要健全协同育人机制，统筹各方力量，以系统思维破解协同育人难题，以务实举措打通育人堵点，加快完善学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制，合力营造未成年人健康成长的良好环境。

　　市领导王晓东、李少坤、闫辉、陈伟参加调研。