基层社会治理中，社区是贴近家庭、连接学校的关键一环。近年来，南通海安经济技术开发区东城社区将未成年人思想道德教育作为重要的“育苗工程”，着力打造“行走的思政课+场景化法治课+浸润式文化课”协同实践路径，推动主题教育从单向说教走向多维体验，为青少年成长注入源源不断的鲜活力量。

　　上好“行走的思政课”让家国情怀“立”起来

　　如何让爱国主义教育摆脱“大水漫灌”？东城社区的回答是：让历史自己“说话”。社区系统梳理海安本地红色资源，将传统的“参观”转化为青少年主动“寻访”，并依据年龄特点设计活动，实现精准引导。以主题任务驱动学习变革，累计组织逾15场红色研学。180余人次青少年通过完成“寻找一件最触动你的展物”情境任务中主动探索，与历史深度对话，使参观升华为一次深刻的思想寻访。

　　学生刘桐桐在苏中七战七捷纪念馆粟裕将军的军装前驻足良久，她在心得体会上写道：“粟司令的雨衣被磨得发亮，我仿佛看见了老一辈革命家为新中国奔波的身影。”红色精神，在具象的文物前变得可触可感。社区还着力挖掘“活历史”，打造“童声传薪”品牌，邀请徐仁、许宝富等7位老兵讲述亲历的红色故事。11期活动、超过60张照片，共同构筑了一座本土红色精神富矿，让跨越时空的心灵对话成为可能。

　　上好“场景化法治课”让规则意识“树”起来

　　“法槌落下时，手心全是汗，那一刻我真正感到了法律的力量。”曾担任模拟法庭“审判长”的钱牧源同学回忆道。针对法治教育容易“流于说教”的痛点，社区选择让孩子们“身临其境”，积极与海安市检察院开展深度合作，推动青少年法治教育情景化、沉浸化。通过模拟庭审，围绕校园欺凌、网络诈骗等真实案例，让70余名学生穿上法袍、敲响法槌。

　　教育不止于敬畏，更在于赋能。针对游戏充值、网络交友等现实风险，社区专门开设“法治能量站”，邀请驻区民警、职业律师等专业人士开展主题微讲座18场，不简单说“不准”，而是重点传授“拒绝、离开、告知”等未成年人自护法诀。浓缩核心知识的“法治护身卡”发放到孩子们手中，成为他们随身携带的“安全盾牌”。不少家长反馈，孩子的边界意识明显增强，对陌生网络链接的警惕性也有所提升。

　　上好“浸润式文化课”让文化自信“燃”起来

　　在东城，文化传承不是一个被动接受过程，而是一个主动创造平台。社区将传统节日打造成“文化实践日”，围绕春节、端午、中秋等开展“我们的节日”传统文化系列活动，平均每场吸引30余个家庭参与。在志愿者的引导下，孩子们不仅写福字、包汤圆，还将亲手制作蕴含美好祝福的彩灯、五彩绳送给空巢老人，让文化在温情传递中真正“活”起来。

　　社区还在未成年人活动中心设立“童心实践场”文化角，已收集青少年创作的年画、纽扣画等作品25余件。在2025年“爱心暑托班”中，几名小学生将“嫦娥奔月”改编成充满童趣的四格漫画；富有海安本地特色的扎染图案出现在环保袋上，传统与时尚巧妙融合。在这里，文化不再是书本上的遥远符号，而是可以亲手描绘、创造、传递的亲切存在。

　　从红色足迹中汲取力量，在法治实践中明晰边界，于文化创造中坚定自信，海安经开区东城社区通过“三堂课”，初步构建了一个“可感知、可参与、可延续”的育人生态。这一模式为新时代基层如何用心用情做好青少年成长的“引路人”，提供了一个扎实而温暖的范本。