为进一步提升党委理论学习中心组学习成效，打破“围桌而坐、照本宣科”的传统模式。近日，淮安市淮安区石塘镇党委积极探索理论学习新路径，将中心组学习课堂从会议室直接搬到村居一线，通过开展沉浸式、互动式的实境教学，让领导干部在“真听、真看、真感受”中深化认识、启迪思路、锤炼能力，切实将学习成果转化为推动乡镇高质量发展的强大动力。

　　聚焦主题，实境课堂锚定学习方向。本次中心组学习紧密围绕乡村振兴这一核心主题，将提升农村人居环境作为实境教学的切入点。镇中心组成员集体前往十五里桥村，开展了一场别开生面的现场教学。成员们深入村庄主次干道、田间地头、房前屋后及河渠沿岸，实地观摩环境卫生整治、公共设施维护、村容村貌提升等情况，并与村组干部面对面交流，倾听群众关于环境改善的意见与诉求。这种“行走中的学习”使理论学习与一线实践紧密结合，确保了学习内容紧扣发展所需、基层所盼。

　　互动研讨，思想碰撞提升学习质效。实地调研结束后，一场“田埂上的研讨会”随即展开。镇领导班子成员、村“两委”干部及群众代表围坐交流。十五里桥村党支部书记殷万顺首先汇报了该村在人居环境整治方面的做法、成效与难点。随后，与会人员踊跃发言，群众代表就道路修缮、垃圾临放点位及清理方式等具体问题提出意见建议，镇领导认真记录、现场回应。这种开放式、互动式的研讨，打破了单向灌输的学习模式，让中心组成员在与一线干部群众的交流中，更加深入地了解实际情况，在思想碰撞中深化了对问题的理解，也有效提升了中心组成员运用理论解决实际问题的能力。

　　成果转化，学习成效赋能乡村发展。实境教学的最终目的是推动学习成果落地生根。活动结束后，石塘镇党委迅速总结梳理，以十五里桥村的有效做法为基础，完善形成了针对性强、操作性高的工作方案。一方面，聚焦短期见效，在全镇范围开展清理垃圾杂物、修复破损路面、整治河道环境等专项行动；另一方面，着眼长远规划，运用配备专职保洁员、划分责任区域、定期检查考核、志愿服务补充等工作制度，推动建立人居环境整治长效机制，将功夫用在日常，促成效显在平常。

　　实境教学的形式，不仅为中心组学习注入了新的活力，更有效激发了基层治理的内生动力，为乡镇乡村振兴工作的深入推进探索了有益经验、注入了强劲动能。近年来，石塘镇已拥有张兴社区、卫东社区、富民佳苑、水岸新城、砖桥村等一批宜居宜业宜游的新型社区，累计创建省级卫生村12个、市级卫生村8个，省级生态文明建设示范村1个，张兴社区、卫东社区分别获评省级、市级特色田园乡村，镇党委先后荣获“江苏省乡村振兴先进集体”“江苏省文明乡镇”“江苏省生态文明示范镇”等荣誉称号，镇村环境面貌焕然一新，群众满意度显著提升，党建引领乡村振兴的成效在不断彰显。