今年5月的一天，我们全家去新落成的无锡交响音乐厅观看演出，其中有无锡市青少年合唱团演出的节目，小孙子是合唱团成员之一。当金色的聚光灯如瀑布般倾泻而下，将舞台笼罩在辉煌之中。我们从观众席看着舞台C位的那个身着整洁演出服的小小身影站姿自然从容，在整齐划一的合唱队列中精神抖擞、气宇轩昂。音乐响起，他微微仰起头，清澈的目光穿透光影，自信地对着话筒用纯净而有力的童声随着整个团队的旋律放声歌唱。那一刻，所有的紧张与汗水都化作了嘴角上扬的弧度，他在万众瞩目中绽放出属于童年的光芒。看着眼前的这一幕，不由得让我想起当年儿子学习乐器的往事。

　　那是八十年代中期，儿子在上幼儿园。江阴实验小学在周末开办了“星期天艺术班”，我为儿子报了手风琴班。当时我考虑：让他学拉手风琴不是为了走艺术发展之路，仅是想着培养他有一种爱好，让他学会一种乐器，将来上大学、参加工作以后，可以自娱自乐玩得起来。儿子自幼儿园开始一直到初中一年级（因初中学业紧张）才停止去“星期天艺术班”接受老师授课。犹记得，刚开始学的时候，因买不到儿童手风琴，我们只能借用了学校的成人手风琴，难为儿子小小个头坐在椅子上需要昂起头才不被手风琴遮住面孔。后来，我托人在上海买了一架32键48贝斯的手风琴，净重 6.5kg。每个星期天上午，我骑自行车带着儿子、驮着手风琴送他去学校上课。那时候，师生的教、学都很认真，每次上课前必须通过老师对上周所教的课程检查后（俗称：还课），才开始教授新课。儿子每次认真学习半天，中午我才带着他回家，回家后也必须每天认真练习，整整七年时间，从未间断。其间，他参加了无锡市少年宫组织的手风琴比赛、代表学校参加了社会上组织的一些表演、为我供职单位参加市级比赛组织的大合唱伴奏。

　　1997年，儿子到北京求学时将手风琴带去学校，并以伴奏参加新生文艺汇演。这正契合了我们当时让他报名学习手风琴的初衷。

　　儿子当了父亲以后，他让自己的大儿子学习弹奏钢琴。这比他当年学习拉手风琴的代价要高很多，一是添置价格昂贵的钢琴，二是老师单独授课，学费贵。大孙子很努力，在钢琴学习领域深耕多年以后，通过专业测试，获得钢琴十级（优秀）证书。去年，大孙子被北京一所高校录取，新生文艺汇演时，他不仅以伴奏与同学合作表演了节目，而且还表演了钢琴独奏。

　　随着时间的推移，儿子、孙子都长大了，我也步入老年。年轻时没有学习一种乐器，成为一种遗憾。前几年，我萌发了吹奏萨克斯的想法，但一直没有成行。去年一个偶然的机会，我遇见了市音乐界的一位资深人士，我向他咨询学习乐器的问题，他建议我学电吹管。电吹管最大的特点是“电子发声、音准固定”，核心优点是“易学、不扰民、音色多”，非常适合零基础和中老年朋友入门。我马上行动了起来，买了电吹管，报了班，自2025年3月份正式开始学习。通过学习，我真切体会到电吹管入门容易，吹好难。电吹管因音准自动固定，无需口型控音极易上手，但气息细腻控制、指舌同步及音乐表现力的打磨确需长期系统训练方能“吹好”。我不气馁，坚持每天练习，到2026年春节的时候我也能连贯地吹奏几首曲子，当时正值寒假期间，我让大孙子为我钢琴伴奏，难为他忙中偷闲、挤出时间，首先根据我的简谱找五线谱，自己先练习，然后与我合作。那天，我记得我们合奏了三首乐曲，完毕后我让大孙子给我打分，他给了一个及格分。事后，儿子知道了此事打圆场说：爷爷七十多岁了，能得及格分很不容易了，继续努力。现在，我们几位志同道合的吹友聚在一起，暑期也不休息，从最基本的气息控制、手指技巧、舌头技巧开始加强系统训练。相信凭借我们坚持不懈的努力，终将迎来功到自然成的圆满。

　　音乐是家风的纽带，旋律是亲情的回响。古代“礼乐教化”,“礼”定秩序,“乐”和人心。现在，我们将礼乐精神生活化、平民化。让我们从音乐中汲取力量，将“艺”的修养融入“家”的传承，用双手弹奏出和谐的家庭乐章，用心灵谱写出新时代的家国情怀，让好家风在每一个音符的跳动中薪火相传。（作者：林以立）